El teatro infantil como instrumento para estimular la inteligencia lingüística-verbal de las niñas y niños del primer año de educación básica de la unidad educativa “José Ingenieros” de la ciudad de Loja, provincia de Loja, período lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativos

Authors: VALLEJO PALACIOS, MÓNICA ELIZABETH

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2016

Language: spa

Topic: PSICOLOGIA INFANTIL Y EDUCACIÓN PARVULARIA
TEATRO INFANTIL COMO INSTRUMENTO

Repository: Repositorio Universidad Nacional de Loja

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